第五章 中国校园足球报告二:“国脚摇篮”东川中学-《禁区之狐》


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    在这里设个门,是让校外社会人员通行的。

    随着东川中学名气越来越大,也有越来越多的人从各地赶来观摩学校的训练和比赛。

    有人甚至还在网络上发帖子,讲述自己来东川中学“朝圣”经历,反响很热烈,不少外地球迷都表示羡慕嫉妒恨。

    以前这些热情的球迷们只能聚集在校园大门口,影响正常的教学秩序,还增加了安全隐患。

    所以后来东川中学干脆就利用新建看台的机会,在球场这边对外开了个门,同时把教学区和体育场区域分隔开来。

    周末有比赛要在学校球场踢的时候,体育场连接教学区域的大门就锁上,不许外人通过这道门进入教学区域。

    就比如现在,主看台下方通向教学区域的大门就紧锁着。

    所有人都得从那扇小门进出。

    不过这样的限制条件并不能限制住前来观战球迷们的热情。

    无论是主看台,还是对面的看台,都几乎坐满了人。

    现场气氛很热烈。

    林学义他们已经在这所学校拍摄采访了两天,日常校队训练的时候,其实就有很多人来看,不过都是东川中学的学生们。

    他们见识了这所学校的学生对足球的热情。

    现在他们又见识到了东川中学足球队的影响力扩散到校园外的情景。

    两所高中之间的友谊赛,都能够吸引这么多人来坐满球场看台。林学义想到了校园足球运动开展的比中国早、比中国好的邻国日本。

    他觉得中国的校园足球文化也终于有那么点儿影子了。

    两个摄影师在场边拍摄比赛,一个摄影师在东川中学的教练席前拍李自强,毕竟他才是东川中学之行的主角。

    还有一个摄影师则在看台上拍摄和随机采访。

    而林学义则混在普通球迷中,偷听他们的议论,从镜头外来了解普通人的想法。

    场上比赛已经接近尾声,看台上大家议论的重心也从比赛本身转移到了其他方面。

    “东川中学这批球员真棒,说不定明年他们就能重新夺回全国冠军了呢?”

    “那我倒不指望,冠军就一个,全国那么多学校参加呢……只要他们能够发挥出自己的正常水平,我就满意咯……”

    “真好啊,真好……难怪是能出这么多国脚的学校呢。看看人家这精气神,那真是不一样!”

    “是李教练教得好!”

    “那可不!你也不看看人家是谁,李青青她爸啊!李青青就是他一手教出来的呢,没水平能行吗?”

    “是啊,嘿……你们说,这是祖上多少代积来的福分啊……一个小小的东川中学竟然出了四个国脚!”

    和南城小学的学生家长们对胡立新隐晦的不满不一样,看来李自强的工作得到了绝大多数人的认可和支持。

    但林学义来之前是做过功课的,否则他真会以为李自强的支持率有多高呢。

    实际上在前几年,东川中学还被锦城的嘉翔高中压制住了……曾经连续三年无缘全国大赛,而那三年正是嘉翔高中如日中天的时候。因为当时的嘉翔高中有一个叫做“秦七”的天才中后卫。

    后来东川中学重新夺回了代表安东省参加全国大赛的资格,也是因为秦七离开了嘉翔高中。
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